Una dinámica corta, rápida y sencilla de hacer, que además es muy ilustrativa.
Aunque el objetivo, como cuento más adelante es «pensar bajo presión» con las preguntas para la evaluación nos permitirá debatir y explorar cómo nos sentimos en el momento de dar respuestas.
Imagen de Victoria_rt en Pixabay
Objetivo:
- Estimular a pensar con rapidez en una situación en que hay presión.
Desarrollo:
Se pide a unas cuantas personas voluntarias que ayuden a demostrar la dificultad, tan importante, de poder pensar con rapidez y cuando se está sometido a presión.
Se plantea una pregunta a una de las personas participantes, entonces, quien dinamiza prende una cerilla y lo pasa al participante, quien debe responder a la pregunta antes de que se consuma el fósforo o la llama esté muy cerca de sus dedos. Tan pronto como se conteste, apagará la cerilla.
Preguntas para la evaluación:
- Al igual que la amenaza de la llama del fósforo, ¿Qué otras presiones pueden ocasionar dificultades en estas situaciones?
- ¿Se pudo observar una considerable presión por parte de los y las demás componentes del grupo?
El caso Pablo 