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El caso Pablo

"La gente de esas ciudades, están dormidos. Todo el día en el trabajo, en casa, sonámbulos. Nosotros les despertamos"

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Dinámicas de grupo

El escuadrón

Cada equipo debe hacer una nave voladora usando dos hojas de papel (de tamaño A4) y tiene que hacer que  vuele y atraviese una distancia para llegar a un objetivo.

 

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OBJETIVOS

  • Fomentar la creatividad, el trabajo en equipo y la comunicación.

 

MATERIAL

  • Hojas de papel tamaño A4
  • 1 Aro de cincuenta centímetros de diámetro

 

CONSIGNAS DE PARTIDA

  • Cada grupo va a hacer una nave voladora
  • Esta nave tiene que recorrer una distancia de 5 metros
  • Y debe atravesar un aro de 50 cm. de diámetro.
  • Tienen tres intentos para lograr su cometido

DESARROLLO

Se forman los grupos (3 a 5 personas)

Se les entrega los papeles

Se les imparte la consigna

Advertir sobre la solicitud de una hoja adicional

El grupo concluye la prueba cuando logra que su nave vuele y atraviese el aro (tiene hasta 3 intentos)

Los intentos de cada grupo no pueden ser consecutivos ( a fin de fomentar la participación de todos)

El juego termina una vez que todos los grupos han cumplido la prueba.

 

EVALUACIÓN

El moderador debe aplaudir los aciertos.

Felicitar a todo el escuadrón por el logro del objetivo.

El equipo debe aplaudir los aciertos.

Felicitar al primer grupo que cumplió con el objetivo.

El moderador preguntara de manera abierta: Pedir opiniones

  • ¿Que podemos sacar de aprendizaje de este juego?
  • ¿Cual ha sido el momento mas difícil?
  • ¿Que se siente ver que los otros grupos pasan y nuestro grupo se queda?
  • ¿Que sentimos ahora que todos hemos cumplido con el objetivo?

El moderador debe hacer un cierre reflexivo sobre lo que ha hecho que cada grupo llegue a su objetivo: en términos de comunicación, trabajo en equipo y sobre todo motivación.

 

VARIANTES

(Negociación): Si malogran alguna hoja de papel se les entrega otra nueva, pero además una hoja adicional, la cual necesariamente debe incluirla en su diseño (Es el costo por malograr una hoja).

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El sueldo (dinámica)

Una dinámica para trabajar estrategia, negociación, competencia… ¡Disfrutadla!

 

Objetivos

  • Experimentar los resultados de una negociación con muy poca interacción
  • Identificar como operan las relaciones sociales en la toma de decisiones
  • Analizar el comportamiento que tenemos, como influye la razón y las emociones en los acuerdos

índice

 

Desarrollo

La persona que dinamice deberá formar parejas, y se les informará que son socios de una empresa de servicios.

Se les planteará una situación que deberán resolver sin necesidad de establecer una discusión.

Identificaremos a los participantes como A y B, la persona A decidirá como dividir una oferta de trabajo de 1000 € con la persona B.

La persona B sólo deberá decidir si la acepta o rechaza, no podrá manifestar otra cosa mas que esas opciones.

El jugador A podrá realizar una única propuesta a B y no podrá modificarla, si B acepta la propuesta, el trabajo se realiza y se divide la suma acordada. En cambio, si B rechaza la oferta, ambos seguirán con los bolsillos vacíos.

El juego se puede repetir mezclando las parejas y los roles de cada participante. Al concluir se abre un espacio de debate y reflexión.

 

Evaluación

¿Quienes llegaron a un acuerdo? ¿Cuál fue el mismo? Si alguna de las persona recibió menos dinero que la otra, ¿por qué acepto? ¿consideró que era mejor recibir algo antes que nada?. Y los que no acordaron, ¿a que se debió? ¿Por qué la rechazaron? ¿era mejor nada antes que algo?

Los que tuvieron que hacer la oferta, ¿qué decisión tomaron? ¿se arriesgaron a realizar una propuesta que no la acepte su compañero y pierdan lo que podían obtener? ¿ofrecieron la mitad para quedar iguales o se aprovecharon de que para la otra persona era “eso” o “nada”?

I Escuela de Activismo de Asturias

Desde el Comité de Oxfam Intermón en Gijón se propone la celebración de una jornada de formación y encuentro de activismo en Asturias. En muchas ocasiones, en la lucha por la construcción de un mundo más justo, nos sentimos muy solas: “siempre somos las mismas personas…” “como puede ser que la mayoría de la gente no se indigne ante esto…”… Es realmente complejo empujar a la ciudadanía para que abran los ojos y conozcan y reconozcan lo importante que es su participación e implicación.

Nadie nos dijo que el camino fuera fácil, pero seguro que compartiendo, escuchando y reflexionando en común, podemos hacer que no sea tan complejo.

En muchas ocasiones nos faltan espacios donde poder co-construir, empaparnos, aprender, conocer, encontrar espacios comunes. Este es el objetivo de la Escuela de Activismo. Abrir un espacio de encuentro y capacitación para avanzar en la mejora de nuestros objetivos de cambio y transformación. Este es el primer paso de un camino que podemos dibujar entre todos y todas, ¿te animas?

iescuelaactivismo

El próximo 28 y 29 de octubre tendrá lugar la I Escuela de Activismo de Asturias en el Albergue de Bustiello. Una iniciativa que busca generar un espacio de reflexión, encuentro y formación para construir un mundo más justo.

iescuelaactivismoprograma

Espacios colaborativos, talleres, diversión… Si quieres saber más, visita activismoasturias.wordpress.com.

Si ya tienes claro que te quieres apuntar y no quedarte sin plaza, dale a este enlace.

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