Qué NO es Voluntariado

La idea de escribir este artículo, viene de encontrarme en LinkedIn la siguiente publicación:

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Al verlo, inmediatamente respondí, ya que me parece que tanto conseguir empleo, unas prácticas o realizar voluntariado, son temas los suficientemente serios como para dejarlo pasar:

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Luego hablé con las persona que hizo la publicación sobre mi intención de escribir este artículo, para aclarar conceptos y le pareció buena idea. Así que vamos a ello.

Para comenzar a decir que NO es voluntariado, partiremos primero de lo que SI que lo es.

En la Plataforma del Voluntariado de España  se ha consensuado la siguiente definición de voluntariado con sus diferentes entidades y plataformas:

La Acción Voluntaria organizada es aquella que se desarrolla dentro de una organización sin ánimo de lucro por personas físicas que, de manera altruista y solidaria, intervienen con las personas y la realidad social, frente a situaciones de vulneración, privación o falta de derechos u oportunidades para alcanzar una mejor calidad de vida, y una mayor cohesión y justicia social como expresión de ciudadanía activa organizada.

Es cierto que la nueva Ley de Voluntariado (BOE 15 de octubre de 2015) apuesta por un voluntariado abierto, participativo e intergeneracional. Y favorece que pueda promoverse no sólo en el Tercer Sector, sino en otros ámbitos más novedosos, como son las empresas, las universidades o las propias Administraciones públicas. 

Ahora, vamos ya con lo que reza el título del artículo…

Lo que NO es voluntariado

  • Actuaciones aisladas esporádicas realizadas por razones familiares, de amistad, de benevolencia o buena vecindad.

Poco que añadir ¿no? es lo que haces porque te sale del alma, pero no es ni una acción enmarcada dentro de una entidad ni nada. Esto es es «echar una mano»

  • Las actuaciones que se realicen como consecuencia de una relación civil, laboral, funcionarial o mercantil.

Si hay un contrato de por medio,  una remuneración, ya no es voluntariado. Esto es un empleo o una prestación de un servicio.

  • Cualquier otra actuación que se derive de una obligación personal o deber jurídico.

Como por ejemplo las horas de servicio a la comunidad que vienen por la obligación (ya no es de forma voluntaria…) de una sanción o sentencia. No es voluntariado

  • Las realizadas como práctica profesional, laboral cualquier otra fórmula orientada a la acumulación de méritos o al acceso de un puesto de trabajo.

Prácticas profesionales en centros de trabajo, practicum de las carreras, prácticas profesionales no remuneradas… todas tienen un objetivo de conseguir algo (el título, una beca, un empleo…) No es voluntariado.

  • Mano de obra barata.

El voluntariado no debe sustituir nunca el puesto de un profesional. Si cubres un puesto de trabajo de «manera voluntaria» la entidad que lo haga está haciendo fraude y tú siendo estafado. No es voluntariado.

  • Voluntariado político.

Esto se llama militancia.No es voluntariado.

  • Grupos de ayuda mutua.

Los Grupos de ayuda mutua están compuestos de personas que comparten un problema o situación, que se reúnen para hacer alguna cosa para superarlo y conseguir cambios sociales y/o personales. No es voluntariado.

PTSCs “la respuesta a los problemas sociofamiliares y de convivencia en las aulas.”

La Asociación de Profesorado Técnico de Servicios a la Comunidad (PTSC) de Madridme ha pedido que difunda esta carta que han enviado para difundir y reivindicar su labor en los centros educativos.

Encantado de poder ayudar.


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PTSCs: “la respuesta a los problemas  sociofamiliares y de convivencia en  las aulas.”

Me llamo Violeta, me llamo Fátima, me llamo Juan, tengo muchos nombres, uno en cada sitio y en la mayoría de las ocasiones uno cada año o cada mes…..soy funcionaria, a veces, otras soy interina y muchas muchas veces no soy, porque ni existo ni estoy.  Me despierto cada mañana sabiendo más, con más ganas, con más fuerza que el día anterior porque, a pesar de todo, se que mi buen hacer mejora ese cachito de mundo que me ha tocado. Los medios de comunicación, esos que, están pensados para formar, informar y entretener, en contadas ocasiones hacen que me sienta identificada con ese mundo del que hablo; y es a los programas que sí lo han conseguido, a los que remito esta carta:

Lorena se ha cambiado de instituto, bueno aún está en casa esperando una plaza porque tiene miedo de volver al que era el suyo, donde otros compañeros la han amenazado de muerte.

Carolina vive con su padre alcohólico que golpea a su madre, ha huido de casa y no sabe dónde ir.

La madre de Ernesto está diagnosticada de bipolaridad y él pasa mucho tiempo sólo en la calle buscándose la vida, tiene varios juicios pendientes y mucho miedo.

La madre de Alejandra y Adriana las abandonó cuando tenían dos años. Ellas mantienen que no las afecta, pero todos los días reciben partes por mala conducta y han sido expulsadas en múltiples ocasiones.

Patricia sufre depresión, no asiste a clase y sólo dice “no sé, no sé”

David está triste, aislado en el patio con su móvil, tiene  problemas de concentración en clase y está recibiendo insultos en las redes sociales.

Iván no aguanta más, se encuentra muy solo, no tiene amigos está sufriendo acoso homofóbico  de sus compañeros

Todas estas historias, aunque con nombres ficticios, son reales y forman parte de la vida cotidiana de un centro educativo público cualquiera.

En esta difícil realidad, un día, el caso de Alejandra, o el de Ernesto, o el de Lorena tiene un trágico desenlace y es cuando los medios se hacen eco de alguna de estas historias; haciendo responder al sistema político con comandos de superhéroes que van por los Centros  Educativos con el digno objetivo de erradicar el acoso escolar.  Y eso, además de ser insuficiente, inadecuado e improbable, es MENTIRA.

Trabajamos diariamente haciendo vínculos con los chicos y chicas, conociendo su situación familiar, económica, emocional y mental. Diseñamos, implementamos y evaluamos planes de intervención para cada caso. Dotamos de herramientas a los profesores para hacer frente y resolver situaciones difíciles entre compañeros. Asesoramos en la gestión de ayudas para que puedan tener acceso a la educación. nos coordinamos  con sus familias para orientar y apoyar en el proceso educativo,  para que ninguno de ellos tenga miedo, para que ninguno de ellos deje de soñar, para que ningún centro educativo sea protagonista de una desgraciada noticia avisada y sin embargo…es muy probable que no nos conocieras.

En muchos Colegios NO EXISTO porque, según las autoridades, “no hago falta”; en otros sólo trabajo quince horas a la semana porque según las autoridades, es suficiente. A veces estoy compartida entre dos, tres, ocho centros… pasando una vez al mes por algunos y recibiendo un aluvión de demandas del profesorado, que en muchos casos está desbordado.

Queremos una sociedad mejor, queremos eliminar el acoso escolar de nuestros centros, queremos que no hayan niños desprotegidos, que vengan al cole, que acaben sus estudios, y sin embargo, es muy posible que nunca hayas escuchado nuestro nombre. Somos PTSC (profesores Técnicos de Servicios a la Comunidad) y pertenecemos a la Red de Orientación de la Comunidad de Madrid. Seguimos luchando por la educación pública, para que se reconozcan las tareas que tenemos atribuidas y para que exista un número de  PTSCs  realista y adecuado al número de personas que son atendidas por nuestro perfil. Con esta carta queremos  dar voz a la comunidad educativa. Desde la Asociación Madrileña de PTSCs  hacemos un llamamiento a la colaboración, y os agradecemos vuestra atención y vuestro tiempo.       

Para saber más…. pulsa aquí:  PTSC  ¿Quiénes somos?

Comisión de Visibilización: Nines Alumbreros Perez, Maribel A. Marqués,  Fátima López Alejandrez , Violeta Morales Luelmo.

Asociación Madrileña PTSC

email: madrid.ptsc@gmail.com

En Madrid a 15 de Febrero de 2017

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Sientete con total libertad para difundir este texto, es lo que la asociación quiere ;O)

Habilidades comunicativas para trabajar con jóvenes

La Asociación Habla Gijón, que ofrece formación especializada para hablar en público, hacer presentaciones, aprender a utilizar la voz… imparte la próxima semana el taller Habilidades comunicativas para trabajar con jóvenes.

 

Esta acción se enmarca dentro de ¡Lo que me faltaba!. Recursos y herramientas para el trabajo con adolescentes y jóvenes , el nuevo programa de formación para 2017 puesto en marcha desde el Departamento de Juventud del Ayuntamiento de Gijón.

 

Os recomiendo pinchar en el enlace y echarle un ojo al resto de talleres que los hay muy interesantes.

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