Os dejo una dinámica, que os llevará poco tiempo y os servirá para trabajar en resolución de conflictos.

IX

Objetivo:

  • Ilustrar que la resolución de un problema quizá no sea tan difícil como lo pareció al principio.

 

Desarrollo:

Dibuje el símbolo “IX” en una pizarra, rotafolios o utilice una copia de la página siguiente. Pida al grupo que lo convierta en un 4, sin borrar nada y con el empleo de una sola línea.

La respuesta correcta es IX (tachar), de manera que queda IV

Casi todas las personas supondrán que la respuesta sería mucho más difícil y se asombrarán al ver una solución tan sencilla. Además, casi todos los asistentes supondrían que la respuesta sería otra y tendrían dificultades para hallar otra clase de solución.

 

Preguntas para discusión:

  1. ¿Cuántos interpretaron que el “IX” era un nueve romano?
  2. ¿Cuál es el efecto de nuestras suposiciones en cuanto a la naturaleza de un problema?
  3. ¿Qué lecciones para resolución de problemas y creatividad se pueden lograr con este ejercicio?

 

Materiales requeridos:

Pizarra, rotafolios o copias de la figura mencionada.

 

Tiempo aproximado:

5 minutos

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