Os comparto esta dinámica, que aunque está centrada para evaluar, también podemos aplicarla a un análisis de casos.
Objetivos:
- Valorar aprendizajes.
- Ver la situación del grupo en un momento determinado.
Grupo:
El número de participantes es indeterminado. Esta actividad se puede realizar con todo tipo de grupos.
Duración:
No ha un tiempo preestablecido, es decir, la duración depende de la prolongación de la técnica según que vamos a analizar.
Material:
Manteles (papel), bolígrafos o rotuladores.
Desarrollo:
Quien dinamice deja unos manteles en diversos lugares de la sala, cada mantel llevará un título (por ejemplo: Lo que más me ha gustado, cómo ha sido la interacción con el resto,…).
El grupo tendrá que ir pasando por los manteles y pondrán aquello que pienses respecto al título asignado al “mantel” . Posteriormente se debería comentar con el resto del grupo para ver lo que falla o debe mejorarse, que ha ido bien..
Interesa comentar lo sucedido ya que nos puede ayudar con respecto a los sentimientos del tipo: Cómo nos hemos sentido, una lluvia de ideas….
