Taller de Dramatización y Expresión Corporal I: ¡Vamos a hacer el ridículo!

¿Veis? cero vergüenza…

Como animador, muchas veces toca hacer algún «papel» o rol, exagerar en alguna de tus intervenciones, y tratar de comunicar con todo tu cuerpo….

Cuando estoy haciendo sesiones de risoterapia, y propongo ejercicios, nunca digo de hacer nada que yo no me atreva a hacer… ¡Hay que atreverse a hacer el ridículo!

Es cierto que yo tengo poca vergüenza, pero cuando empiezas a trabajar con un grupo, en ocasiones a la gente le cuesta soltarse, puede que incluso a ti como animador/a

Así que voy a compartir varias entradas, de lo que llamaré «Taller de Dramatización y Expresión Corporal» (un poco de teatro nunca viene mal trabajando de cara al público…)

Comencemos con ejercicios de CALENTAMIENTO Y DESBLOQUEO…

PRECALENTAMIENTO MUSCULAR: se formara un círculo con los alumnos y mediante órdenes, los mismos comenzaran a mover cada parte de su cuerpo, prestando atención a las consignas, cada parte a mover buscara ocupar el mayor espacio posible.
EXPRESIÓN CORPORAL CON MUSICA: Se colocará una música y los alumnos deberán moverse de acuerdo a lo que sus sentidos captan.
AMOR A DISTANCIA: separados a una distancia comenzaran a expresar con las manos caricias, el otro sujeto deberá percibir en su cuerpo dichas caricias
JUEGO DE CONFIANZA: varios alumnos se colocaran en círculo y uno en el centro, el cual se tirará libremente, él círculo deberá protegerlo para que no caiga al piso.
EL ULTIMO GANA: Carrera en cámara lenta, el que llega ultimo gana
MODELANDO A LA DISTANCIA: por pareja, se modelaran a la distancia, la otra parte deberá expresar que parte del cuerpo esta modelando y el otro deberá adoptar la postura que fija “el escultor”
PELOTA IMAGINARIA. Que nos recorre el cuerpo
CAER COMO UNA PLUMA: se buscara ondular el cuerpo con suavidad como si fuera una pluma cayendo
GLOBO QUE SE DESINFLA: dejarse caer desinflándose
EJERCICIOS DE RELAJACIÓN: desperezarse como un felino, luego a consignas vamos relajando cada parte de nuestro cuerpo.
CAMINAR COMO UN FELINO– (variación) como un pájaro, observaran animales y luego a consignas del director realizaran acciones como comer. Caminar, etc.
REALIZAR ACCIONES: empujar carretillas, un auto, una caja, un piano etc. (Variación) tirar de una soga, de un balde de un pozo. Arrastrar un colchón, un muerto, un balde, una pila de libros etc
SEGUIR AL LIDER: en ronda se moverán de acuerdo a lo que realice el líder, este sé ira alternando. (Variación) ritmo pautado-
MOVERSE COMO: pez, árbol, víbora, hormiga, gato, etc.
JUEGO DEL ESPEJO
CAERSE POR: Desmayo, por ebriedad, como un papelito, aplastado por un piano etc.
SENTARSE Y LEVANTARSE DE DISTINTOS ASIENTOS

NADAR EN SECO apoyado sobre un solo pie.-

Que le den al #BlueMonday ¡Vamos a tener un GRAN LUNES!

Feliz por haber pasado la gripe, por una visita inesperada, por dormir 13 horas, por haber visto por enésima vez Indiana Jones y por qué no, simplemente seguir respirando, me levanto hoy domingo, me preparo un café enorme y pongo a leer la prensa, y me encuentro este horrible titular…

Mañana será el día más triste del año, según una fórmula matemática

Vete preparándote. Este lunes, 19 de enero, llega el ‘Blue Monday’, el día más triste del año, según una fórmula matemática que tiene en cuenta variables como que se han terminado las Navidades, que el frío ha llegado y que la cuesta de enero puede alargarse hasta bien entrado febrero.
 
Titular y extracto visto en varias publicaciones de prensa
 
Con miedo y preocupación de que al leer esto, entre en acción el Efecto Pigmalión (Profecía autocumplida) y muchas personas tengan un día triste, como flipado de la Risoterapia, y negando que una fórmula matemática me diga como va a ser nuestro lunes, me he propuesto ayudar a contrarrestar el llamado «Blue Monday»… 
 
Así que voy a escribir algunos consejillos (que podéis decir que me lo meta en él ****) de como plantearse tener un buen día… 

 

  • Los pequeño detalles. Cosas del día a día que te pueden alegrar. Come algo que te apetezca, todo engorda (pues ya que sepa rico), escucha la canción que te hace cantar como si estuvieras en un estadio lleno, date un baño o una ducha larga (puede que el día se tuerza, así que encaja y arrúgate en el agua), escribe a una persona de la que te apetezca saber, pon caras en el espejo, sopla pompas de jabón, ten sexo (solo o en compañía), bebe algo, echa un siestón de 4 horas, ponte un peli que te haga reír, llorar o te acojone….
  • Con iniciativa. No hace falta tomar decisiones grandes o drásticas, pero DECÍDETE a hacer algo porque realmente te apetezca… Proponer un plan a tu pareja o amig@s, cambiar la ruta de vuelta a casa por otra carretera, intenta dibujar algo (aunque sea un monigote) 
  • ¡Da las gracias! Tampoco hace falta ser una persona pesada agradeciendo de más, pero es bien nacidos… la gente a la que se lo digas se sentirá más agradecida, te sonreirá y la sonrisa tiene efecto dominó, se contagia…. 
  • Prioriza… ¿tiempo / dinero? Muchas veces no se suele disponer de las dos a la vez, piensa que prefieres gastar para estar mejor, y no juzgues a los demás porque que escojan, cada quien sabe lo que le hace sonreír. 
  • Valora a las personas. Todos tenemos a alguien que nos alegra el día (familia, pareja, amig@s, la camarer@ que te sonríe al traerte el café, el compañero de curro con el que te ríes…) Disfruta acompañado. 
  • Haz tus propias normas (con respeto y sin invadir ningún país) Pasa de lo del vaso medio lleno o medio vacío, tira lo que haya en él y rellénalo de cerveza (o lo que a ti te guste beber…)
Y para veáis que se puede convertir un día pésimo en uno bueno, aquí os dejo este vídeo
 
No sé si los querréis aplicar, o si os servirán, pero yo al menos intentaré DIBUJARME un gran lunes, aunque sea por espíritu de contradicción :O)

Animación Sociocultural y Tercera Edad (entre lo que se dice y lo que se hace)

Releyendo el artículo ¿Qué es la Animación Sociocultural para el Adulto Mayor? escrito por Juan Carlos Morales Ruiz (Médico Especialista en Gerontología Social y Master en Educación), el cual me parece muy bueno, a nivel teórico, me apetece comentar varias cosas que el comenta, con las que discrepo, en base a mi experiencia profesional.

Antes de dar mi opinión, decir que mi conocimiento del tema viene de mi conocimiento del tema viene de dos experiencias trabajando en residencias de tercer edad. La primera en la que llevaba el servicio de animación de 5 residencias a la vez con sesiones de entre 2 y 3 horas por cada una; y la segunda de animador fijo en una única residencia con una jornada de dos horas y media por día (lunes a viernes). Además de experiencias personales por tener familiares en 3 centros diferentes. Esto hace un total de 9 lugares donde ver como se desarrollaba la animación sociocultural en ellos.


 
Y ahora ya, comentaré algunos trozos del artículo:

«La animación en el domicilio responde a tres aspectos básicos, el acompañamiento de la persona mayor en las actividades de la vida cotidiana, el mantenimiento y de ser posible el fortalecimiento de las redes sociales y la prevención de los factores generadores de riesgo»

Sobre este tipo e ASC, creo que es llevada a cabo por la familia o cuidadores/as de la persona, no he conocido nunca un programa o entidad que trabaje este aspecto, ya que la intervención domiciliaria suele centrarse en la prestación de servicios de higiene (aseo, limpieza, alimentación…) Por lo que tampoco hay una intervención planificada o profesional.


Foto propia: Taller de manualidades
«Animación sociocultural en centros de estancia ocasional: la animación en estos centros ha de estar orientada a proporcionar un sentido nuevo a la vejez y generar protagonismo personal frente a la toma de decisiones respecto al estilo de vida deseado, en tal sentido, muchas de estas instituciones tienen como objetivo fundamental servir como espacio de encuentro, integración e interacción social y cultural de ancianos con expectativas semejantes»
En este ámbito no tengo experiencia propia (lo más cercano que he hecho es en centros de día para personas con discapacidad o dependencia) pero conozco a animadores/as que han realizado actividades en estos centros…
Un animador/a en este centro es la persona que «hace los talleres» vamos que realiza actividades diversas para rellenar horas y mantener (de nuevo) entretenidas a las personas mayores. Pueden hacerse juegos de mesa, bailes, taller de memoria, gimnasia adaptada, musicoterapia, etc. pero sin previsión, meditación o intención de más, que la de ocupar el tiempo. ¡Ojo! soy un gran defensor de ocupar el tiempo libre, sobre todo en este tramo de la vida en el que hay mucho, pero rellenar el tiempo sin más no es Animación Sociocultural, buscando promover estilos de vida saludable, es entretenimiento (lícito y de gran mérito) y en el que depende de la persona (animador/a , monitor/a) que lo desarrolle puede servir para algo o no; ya que no existe entonces un proyecto al que atenerse y ver que se pretende.

Foto propia: Trabajando en Residencias en 2011
«Según Baguet, los objetivos de la animación sociocultural en las residencias de ancianos son el mantenimiento de la independencia en la realización de las actividades cotidianas, el encuentro con el mundo exterior, la resignificación del rol social, el desarrollo del sentido de pertenencia, el fortalecimiento de la identidad, la adquisición de conocimientos, la disminución del impacto del “aislamiento” institucional, la satisfacción de las necesidades lúdicas y la promoción del autocuidado como herramienta fundamental para el mantenimiento del estado de salud»

Como veis en este párrafo se habla de un objetivo concreto (la promoción de estilos de vida saludable) y para lograrlo de intervenirse en diferentes niveles (dimensiones) de la vida de la persona… por lo que el/la animador/a debería coordinarse con los otros profesionales que trabajen con la persona mayor (familia, personal médico y de enfermería, auxiliares…)

En la mayor parte de los casos el/la animador/a solo es la persona que va a hacer actividades de ocio para «entretener» a las personas en un período de tiempo corto y pautado, en el que no se deja tiempo para realizar un análisis previo, fijar objetivos y plantear una intervención, si no que llegues y hagas lo que vayas a hacer… para ya.


Sobra decir que todo lo dicho en esta entrada del blog, son OPINIONES propias, no la verdad absoluta (que no la creo tener) basadas en mi  propia experiencia.

También me gustaría destacar que la crítica, nunca es para los animadores o las animadoras que trabajan en este ámbito (ya que también yo he sido uno), que hacen todo lo posible por realizar su labor, pero si es hacia las políticas de tercera edad que no velan porque nuestros mayores tengan buena calidad de vida, o hacia las entidades privadas que ven UN NEGOCIO en las personas mayores.





Sobre este tema había escrito un par de artículos que quizás puedan interesarte: