La calle, otra visión de la realidad cercana

La cama de alguien en Gijón
«Traer cosas de la calle a la red». Eso reza mi presentación en el blog.

Pues no me parece nada más correcto, que compartir varios blogs y páginas que sigo, que hablan y son de personas que viven una realidad muy diferente a la mía: La calle.

La calle por la que todas las personas caminamos, y solo la vemos como un nexo entre un punto y otro, como algo momentáneo, que en ocasiones hasta queremos evitar (me da pereza «salir a la calle»). Pues esa misma calle, para otras personas es algo totalmente diferente, su casa, su día a día.


Espero que disfrutéis de los enlaces 😛







Miguel, 15 años en calle  http://miquelfuster.com/ 

Es el blog de Miguel Fuster, un dibujante de cómic que se pasó 15 años viviendo en la calle, hasta que participó en la Fundación Arrels y consiguió salir de ello. Tiene un cómic publicado donde cuenta  como fue su vida en esos años.

Noticias de personas sin hogar http://www.noticiaspsh.org 


Es una página, promocionada por la Fundación San Martín de Porres, que se dedica desde a la atención, promoción y desarrollo de acciones, en favor del colectivo de personas marginadas sin hogar.

Publican noticias, recursos y algo que me ha llamado la atención, el número de muertes en calle y sus causas.

Con cartones por la calle  http://enriquerichard.es 

En esta página, por lo que deduzco, escriben educadores y educadoras de la Fundación Arrels, y busca visibilizar a las personas «invisibles»

Es un blog compartido por un montón de autores y autoras, y se cuentan testimonios de su vida, opiniones y demás, y como los anteriores de la vida en la calle.

Las reuniones

Siempre tenemos reuniones…. para planificar, para ver formas de colaborar, para crear nuevos proyectos, para para para……. un sin fin de temas.

Así, que vamos a ver si podemos hacerlas más eficientes y prácticas 😉


¿Cómo animar una reunión?

Ø Cómo obtener éxito de una reunión.

a Hacer un esquema:
§ Tema y objetivo a conseguir.
§ Puntos a resaltar. Soluciones posibles.
§ Asistentes probables y sus características.

a Planear la reunión:
§ Programa: Qué se dirá y como se dirá.
§ Horario a mantener.
§ Prevenir preguntas e información necesaria, así como posible discusión.

a Prevenir los detalles:
§ Lugar, hora, material, copias, filmes, pizarra…
§ Citaciones e información precisa.
§ Comodidad en el ambiente material.

a Promover la actuación posterior:
§ Seguir el curso de las decisiones adoptadas.
§ Informar a los interesados.
§ Controlar la ejecución de lo acordado.
§ Agradecer la colaboración.
Ø Cómo conducir una reunión.

a Iniciación.
§ Comienzo puntual y amistoso.
§ Exposición del objetivo de la reunión.
§ Anunciar los puntos de discusión y el modo de llevarla.

a Presentación del tema a tratar.
§ Concretar los hechos y lanzar la discusión.
§ Hacer participar a todos.
§ Estimular, sugerir y preguntar ideas.
§ Coordinar los puntos de vista.
§ Mantenerse en el tema y horario.

a Conducción de la discusión.
§ Animarla, concretar frecuentemente.
§ Pedir colaboración y repartir responsabilidad.
§ Utilizar adecuadamente las ayudas e información preparada.
§ Conducir “deportivamente”.

a Resumen y clausura. 
§ Enumerar los acuerdos o decisiones tomadas.
§ Obtener plan de acción y responsables.
§ Fecha de la nueva reunión, si se precisa.
§ Fomentar la cordialidad y terminar a la hora.
Ø Cómo evaluar una reunión.

a ¿Cómo he estado en la preparación de la reunión (hora, pizarra, documentos, contenido…?
a ¿Se ha comenzado a la hora?
a ¿Todos los miembros han participado en la discusión?
a ¿He evitado ser autócrata, favoreciendo la presentación de ideas y su libre discusión?
a ¿He mantenido la conversación sobre el tema, evitando hábilmente las digresiones?
a ¿Me he abstenido de tomar parte en las controversias?
a ¿He utilizado frecuentemente preguntas que llevasen el tema hacia delante?
a ¿He evitado discutir sobre opiniones e ideas que el grupo manifestaba?
a ¿He resumido leal y brevemente los puntos de acuerdo y desacuerdo que el grupo manifestaba?
a ¿He conducido constantemente el hilo de la reunión sin perderlo en ningún momento?
a ¿He controlado mis gestos y mi actitud ante la reunión?
a ¿He llevado al grupo a una conclusión y se ha elaborado un plan de acción en común?
a ¿Se ha trazado un resumen de la discusión y de las decisiones adoptadas?
a ¿La reunión ha terminado a su hora?

#TEDxYouthGijón "The spark of change"

– Tenemos que hablar un día… ¿Sabes lo que son los eventos TED?
– No, pero vale

Y así me vi involucrado en el primer TEDx Youth que se celebró el 17 de Noviembre de 2013 aquí en Gijón. Gracias Norman, y al resto de organización, por contar conmigo y mi risoterapia.
Ayer domingo, fue una tarde diferente. En la que en poco menos de 4 horas tuve la ocasión de ver, escuchar y aprender de varios jóvenes talentos. Gente joven, con ideas y ganas de hacer, algunos referentes incluso a nivel internacional, que iban contando sus experiencias a jóvenes de entre 12 y 16 años, a los y las espero hayan contagiado esa spark of change, y en un futuro cercano, comiencen a provocar cambios.
Taller de Risoterapia en TEDxYouth Gijón
¿Respecto a mi colaboración? pues fue un Taller de Risoterapia con 22 chavales y chavalas, porque si vamos a encender la chispa del cambio, por qué no la de la risa (hacer lo que haya que hacer está bien, pero si de paso te ries…. ¡MEJOR!)
El grupo se lo pasó genial, daba igual la edad, que todos y todas participaron, espero hayan aprendido algo, y sobre todo rieron. Y yo pues más de lo mismo. Un lujo 😉
En resumen, estoy encantado de haber podido colaborar en este evento :O)



Si tienes curiosidad por saber como fue el TEDxYouth, puedes ver las fotos hechas por Yeray Menéndez, sponsor y fotógrafo del evento, en el siguiente enlace.