Mediación comunitaria

Ya que mi nuevo trabajo en Grupo Emaús Fundación Social tiene que ver con esto, os dejo el concepto y objetivos de la misma ;O)

La Mediación Comunitaria es un tipo de resolución alternativa de conflictos que tiene como fin la buena convivencia entre personas desde su perspectiva de las personas dentro de una Comunidad.

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Para hablar de mediación comunitaria deberemos estudiar lo comunitario como el escenario de convivencia más inmediato, el local y tener como marco de referencia es el conflicto dentro de la comunidad, que se define como: grupo o conjunto de individuos, seres humanos, o de animales que comparten elementos en común, tales como un idioma, costumbres, valores, tareas, visión del mundo, edad, ubicación geográfica, estatus social, roles.

Debemos entender lo comunitario como el grupo de personas que comparten un espacio físico (una comunidad vecinal, por ejemplo), y que pueden tener preocupaciones sociales, políticas y económicas comunes. Pero a veces, esas personas, o grupos sociales, no coinciden en la forma de cumplir determinados acuerdos (implícitos y/o explícitos) que la propia comunidad se ha dotado para la convivencia cotidiana. Y es cuando pueden surgir los conflictos en la comunidad.

 

Aquí no hay quien viva…

la mediación comunitaria vecinal consiste en la gestión de conflictos surgidos entre las personas pertenecientes a una comunidad de propietarios derivadas de causas tan diversas como derramas, permisos no concedidos, humos, malos olores, obras no consentidas, usos indebidos de las zonas comunes, problemas con mascotas, en definitiva, situaciones problemáticas derivadas de la convivencia vecinal.

La intervención de una persona mediadora, neutral e imparcial favorecerá el diálogo entre las partes en conflicto, trabajando para llegar a un acuerdo que satisfaga los intereses de todas las partes.

 

Por tanto, los objetivos que la mediación comunitaria persigue son:

  • Facilitar el reconocimiento mutuo de las partes en conflicto y la legitimidad de todos los intereses y todas las aportaciones.
  • Garantizar y respetar la voluntariedad de las partes, tanto en la aceptación como en la continuidad del proceso.
  • Velar porque todas las partes sean iguales (es lo que se denomina horizontalidad en el proceso).
  • Utilizar los recursos de forma sostenible. Para la resolución del conflicto se utilizarán los recursos de que dispone la comunidad, de forma que se aproxime a acuerdos reales y posibles.
  • Asegurar la legitimidad y competencia de las personas mediadoras. Ello redundará en el éxito de la mediación comunitaria.

 

 

AzulOscuroCasiNegro

Hace unos días que he vuelto a ver esta película y de una conversación sobre cine con algunas de las familias de las charlas-taller que estoy impartiendo, se me ha ocurrido como trabajaría yo con ella. Aquí os dejo una pequeña propuesta.


AzulOscuroCasiNegro es una película dirigida en 2006 por Daniel Sánchez Arévalo.

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Argumento: Jorge  es un veinteañero que trabaja como portero de un edificio para sostener a su padre, Andrés, quien ha quedado inválido tras sufrir un infarto cerebral hace siete años. Jorge aspira a poder trabajar en un puesto acorde a sus estudios (es licenciado en Empresariales). Mientras, su hermano Antonio, encarcelado, le pide que deje embarazada a una reclusa llamada Paula , que quiere ser trasladada al módulo de maternidad y librarse así de las agresiones que sufre a diario en su ubicación actual. Mientras tanto el mejor amigo de Jorge, Israel, descubre la homosexualidad de su padre y asume la suya propia.

 

Temas que podemos trabajar con esta película

  • Frustración
  • Destino
  • Orientación sexual
  • Autoestima
  • Precariedad laboral
  • Comunicación
  • Sentido de la vida
  • Responsabilidad
  • Toma de decisiones

 

Propuesta de actividades

Forum – Debate

Después de ver la película, podemos trabajar con algunas de estas preguntas con el grupo y debatir:

  • ¿Qué sensación te deja la película?
  • ¿Qué es lo que más te gusta de la historia y lo que menos?
  • ¿Quién es Jorge? ¿Cómo se plantea su vida? ¿Qué sueña? Qué miedos tiene?
  • ¿Qué decisiones va tomando en su vida? ¿Son acertadas?
  • ¿Qué relación tiene con su padre, hermano, Natalia y Paula?
  • Al final de la película ¿en qué ha cambiado su vida? ¿Se siente derrotado?
  • ¿Qué aspectos de Jorge reflejan en vuestra personalidad?
  • ¿En qué sentido os sentís atrapados en vuestras circunstancias? ¿Os sentís libre?
  • ¿Qué lugar ocupa el amor y el trabajo como pilares en vuestra vida? ¿Cómo los vivís?
  • ¿Cuáles son vuestrossueños? ¿Os sentís frustrado? ¿Cómo “sobrevivís” a esta situación?
  • ¿Qué es lo que da sentido a vuestra vida?

 

Investigación – Mural sobre la realidad juvenil

Aunque la película se estrenó hace más de 10 años, refleja una realidad actual en el ámbito laboral de la juventud. Podemos dividir en subgrupos e investigar cómo está la situación juvenil actual (empleo, vivienda, formación…) comparándola con la de la película…

Roleplaying de comunicación

La película está impregnada de argot y lenguaje coloquial además de un montón de bloqueos de comunicación (entre la familia, con uno mismo, etc.) Podemos inspirarnos en algunos de ellos para trabajar comunicación con el grupo.

 

Algunas frases de la película

Tú y yo somos como dos peces, dos pececillos de agua fría vulgares. Lo que pasa es que tú no te conformas con estar dentro de la pecera.


¿Tú nunca has hecho algo por si acaso?


Te escudas en tu padre, tu hermano, en mí. Pero eres tú el que no te dejas vivir.


– ¿Qué buscas? 
– Algo para seguir engañándome, igual que tú.

 

I Liga de Debate Empresarial de Asturias

El día de ayer se ha puesto en marcha la I Liga de Debate Empresarial de Asturias, que es algo más que un debate y una Liga.

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La Liga de Debate Empresarial, es un conjunto de actividades dinámicas, por equipos y evaluadas por un jurado determinado, donde se pondrán a prueba las habilidades comunicativas de un equipo representante y designado por su empresa: Departamento de Marketing, Comercial, Recursos Humanos, Dirección, Comunicación social, etc.

Se desarrollará durante los meses de abril y mayo, en tres únicas sesiones:

18 de abril: Jornada de Bienvenida

Se trata de una única sesión donde a los equipos confirmados se les hará entrega de materiales e información específica para la realización de las dos siguientes jornadas. Habrá invitados especiales que cuenten su experiencia como conferenciantes, coach, oradores TED, debatientes universitarios y nacionales. Se darán una serie de técnicas y habilidades de comunicación  y de debate. Duración aproximada: 1 hora

Jueves 4 de Mayo: 1a sesión 

Se realizará en esta sesión: la visualización de los vídeos corporativos , una presentación estilo TED de cada empresa con una duración de tiempo determinada y finalmente una presentación «Elevator Pitch» de duración de 1 minuto, donde la presentación de alto impacto y la originalidad son los objetivos fundamentales. Duración aproximada: 2-3 horas

Jueves 18 de mayo: Liga de Debate

La clasificación obtenida en la primera sesión dará lugar al orden de eliminatorias de debate en esta sesión, que se realizará en un Ring de Boxeo profesional («Ring de Boxeo Dialéctico») y en donde los equipos deberán responder a una pregunta conocida por ellos desde la sesión de bienvenida, con las posturas: A favor – En contra. Con los siguientes turnos:

  • Introducción: 3 minutos
  • 1a Refutación: 5 minutos
  • 2a Refutacion: 5 minutos
  • Conclusión: 3 minutos

Los equipos se deberán adherir a las normas ya establecidas de estos debates. A su vez, los equipos no conocen la postura que defenderán hasta 5 minutos antes del inicio del debate, mediante sorteo público en la sala. Duración aproximada: 2-3 horas

Como puede ver, se trata de toda una experiencia comunicativa que tiene como objetivo:

  • Test de nivel de habilidades comunicativas.
  • Trabajo en equipo eficaz y efectiva.
  • Innovación y manejo de información, tanto Empresarial como general.
  • Canalización de miedos y pánico escénico.
  • Ofrecer a los empleados una nueva forma de formación basada en la experiencia y en la competición sana entre las demás empresas.

Plazas: Mínimo 10 empresas (Plazas limitadas)

Se tiene como patrocinadores de este evento:

  • IMPULSA GIJÓN
  • CAJA RURAL DE ASTURIAS
  • EL COMERCIO

Y como colaboradores:

  • IDEPA
  • AJE
  • FADE

Se realizarán una serie de reportajes y se hará un seguimiento de las sesiones mediante la grabación de vídeos que serán publicadas en distintos medios de comunicación y redes sociales, posteriormente entregadas a más empresas para su análisis.

INSCRIPCIONES: De 6 de marzo a 7 de abril de 2017

*Se confirmará inscripción una vez recibida la cuota de inscripción.

Más información:

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¿Te lo vas a perder? ¡ No lo olvides hasta el 7 de abril puedes inscribir a tu empresa!