Os dejo esta dinámica para cuando se tiene un grupo con el cual ya se ha trabajado en un proceso de formación y se quiere conocer en detalle las habilidades propias de cada participante.

Esta información sirve para la organización de grupos durante el taller o en la delegación de trabajos sobre el tema.

 

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Objetivos:

  • Facilitar que el grupo se conozca.
  • Descubrir algunas habilidades particulares, además de los datos personales.

Tiempo:

  • 1 horas.

Materiales:

  • Papel de periódico y rotuladores

Desarrollo:

El ejercicio se parece a la elaboración de un anuncio clasificado en un periódico, donde se anuncian las habilidades de la persona para, por ejemplo, conseguir un empleo en el puesto deseado.

En nuestro anuncio la persona anunciará sus habilidades para participar en su barrio, entidad o grupo.

1. Se realiza una selección de las habilidades que se quieren dar a conocer, por ejemplo tiempo de residencia en el barrio, tiempode participar en los proyectos de la entidad, espacios en los que haya participado, relación que tiene con entidades y colectivos sociales, sus referencias, etc.

2. El grupo se organiza en parejas y a cada una se le entregan dos hojas de papel de periódico y rotuladores.

3. Las integrantes de las parejas se entrevistan mutuamente preguntando por datos personales y las habilidades del participante que se quieran resaltar.

4. Todos y todas escriben los datos de su compañero o compañera en una de las hojas de papel de periódico.

5. Cada pareja organiza la información y se prepara para presentarla ante el grupo.

6. Los/las integrantes de las parejas se presentan (el/la uno/una al otro/otra).

7. Se elaboran carteleras con esa información y se dejan en un lugar visible durante todo el taller.

 

Variantes:

  • En lugar de trabajar en pareja, cada uno elabora su propio anuncio y lo presenta.
  • También se puede incluir en la hoja de papel, la elaboración de un “retrato” del participante que se presenta.
  • Para la selección de habilidades se puede hacer a través de una lluvia de ideas.

 

Fuente: PARTICIPACIÓN Caja de herramientas de EAPN

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