Depende de cómo lo mires

Os dejo con este texto que me llegó en una imagen de whatsapp hace tiempo, y que aunque no os lo creáis, me parece inspirador.

Leedlo entero.

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Hoy ha sido el peor día de mi vida

Y no trates de convencerme de que

Hay algo positivo en cada día que vivimos

Porque, si te fijas,

Este mundo es un lugar lleno de maldad.

Incluso cuando

Algo bueno sale a la luz de vez en cuando,

La felicidad y la satisfacción no duran

Y no es cierto que

Todo está en la mente y en el corazón

Porque

La verdadera felicidad puede alcanzarse

Únicamente si lo que te rodea es bueno

No es ciero que lo bueno existe

Seguro que estarás de acuerdo conmigo en que

La realidad

Crea

Mi actitud

No hay nada que yo pueda controlar

Y jamás me escucharás decir que

Hoy ha sido un buen día

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Ahora léelo de abajo hacia arriba

 

¿La cosa cambia no? Tú decides como quieres mirar tus días ;O)

De la magia y la Animación Sociocultural

Esta entrada es una mezcla de originalidad, reflexión y frikismo. Con esa mezcla puede salir una genialidad o una bazofia. Ya me diréis ;O)

Por cierto si esperas una entrada en la que aprender a hacer trucos, da la vuelta, si te intriga, sigue leyendo…

 

Desde bien guaje (niño) me han llamado la atención los magos. Los de todo tipo. Los que salían haciendo trucos por la tele como Tamariz, Antonhy Blake o Pepe Carroll, o los personajes fantásticos como Presto o el Amo del Calabozo (Dragones y mazmorras) o Merlín El Encantador… y como tierno infante, me hubiera encantado ser un mago, bueno y poder volar (era ambicioso), pero…

La vida fue por otro camino y acabé siendo animador sociocultural, que bien parece estar totalmente alejado de la figura del mago (amén de animadores/as que sepan hacer trucos), aunque yo personalmente creo lo contrario. Lxs animadorxs hacemos magia.

mago

Cuando decimos «mago» estamos reproduciendo una palabra que pronunciaban los griegos tal y cual (magw / mágo) hace más de 2500 años. Lo difícil es precisar qué entendían los griegos por magia.

Si nos centramos en el contexto en que nos viene dado este lexema y en el que más lo usamos, el de los Reyes Magos (magoi apo anatolwn / mágoi apó anatolón = magos de oriente, dice la Biblia), los magos eran más bien sabios que estudiaban la realidad para dominarla.

No me considero sabio ni pretendo dominar la realidad, pero si que como animador debo leerme muchos libros sobre metodología, intervención social, desarrollo comunitario…y tengo que tener recursos, no pociones y hechizos, más bien materiales y dinámicas); para poder transformar la realidad.

Entre nuestros poderes animadores también podrían estar el de la improvisatium (montar una actividad con 4 folios y un rotulador), dominar el espacio-tiempo (haciendo miles de horas en lugares diferentes), el control mental (o dinamización de la infancia jajaja), la alquimia (estirar el sueldo más de un mes como si fuera oro líquido…), etc.

Así que bien podemos decir que hacemos magia.

Eso me lleva a pensar que como buenos magos o magas, deberíamos tener un código, unas reglas. Así que he recordado una saga de libros de fantasía épica que leí hace años, La Espada de la Verdad, en donde los magos (solo hombres, las mujeres iban por libre) debían regirse según unas normas.

Haciendo una búsqueda de todas las reglas que habían salido en los libros (bendito google), me ha sorprendido de lo bien que podrían encajar con nuestra profesión.

Os las comento:

 

Las reglas del mago

Primera regla: La gente es estúpida, la gente creerá cualquier cosa que quieren que sea verdad o que temen que lo sea.

Debemos de romper mitos, evitar que la sociedad se aliene, ayudarla a vencer miedos y prejucios….fomentar la actitud crítica.

 

Segunda Regla: El mayor daño puede ser resultado de las mejores intenciones.

El «buenintencionismo» puede provocar grandes desastres. Las actuaciones deben responder a la realidad, planificando qué hacer y previendo consecuencias.

 

Tercera Regla: La pasión gobierna a la razón.

Trabajamos con personas, y en ocasiones con personas en situaciones complicadas. Los nervios están a flor de piel. Debemos saber que la gente puede reaccionar por pasión más que razón, y gestionarlo.

 

Cuarta Regla: Hay magia en el perdón, magia que sirve para sanar. En el perdón que ofreces y más aún en el perdón que recibes.

Reconocer los fallos, indultar(nos) cuando algo no haya salido bien, buscar soluciones y planificar para que no ocurra de nuevo.

 

Quinta Regla: Preocúpate por lo que la gente hace, no solo por lo que dice, porque los hechos traicionaran a las mentiras.

Poco más que añadir… «Hechos son amores y no buenas razones»

 

Sexta Regla: La única soberanía que puedes permitir que te gobierne es la de la razón.

Trabajamos por y para personas, colectivos… debemos mantener la razón, involucrarnos, pero con la mente clara.

 

Séptima Regla: La vida está en el futuro, no en el pasado.

Del pasado debemos aprender, pero no quedarnos en él. Después de todo transformar la realidad es ir hacia delante, hacia el futuro.

 

Octava Regla: ¡Merece la victoria!

Está claro, merece la victoria, el trabajo que tengas y todo lo que venga. Tenemos que sudarlo y ganárnoslo.

 

¿Qué os ha parecido? ¿alguna regla que añadir?

Que conste que toda esta paranoia se me ha venido a la cabeza por una colega que me dijo que si hacía magia para encajar todos mis trabajos. Y en mi caótica mente, salió esto jajaja

El sueldo (dinámica)

Una dinámica para trabajar estrategia, negociación, competencia… ¡Disfrutadla!

 

Objetivos

  • Experimentar los resultados de una negociación con muy poca interacción
  • Identificar como operan las relaciones sociales en la toma de decisiones
  • Analizar el comportamiento que tenemos, como influye la razón y las emociones en los acuerdos

índice

 

Desarrollo

La persona que dinamice deberá formar parejas, y se les informará que son socios de una empresa de servicios.

Se les planteará una situación que deberán resolver sin necesidad de establecer una discusión.

Identificaremos a los participantes como A y B, la persona A decidirá como dividir una oferta de trabajo de 1000 € con la persona B.

La persona B sólo deberá decidir si la acepta o rechaza, no podrá manifestar otra cosa mas que esas opciones.

El jugador A podrá realizar una única propuesta a B y no podrá modificarla, si B acepta la propuesta, el trabajo se realiza y se divide la suma acordada. En cambio, si B rechaza la oferta, ambos seguirán con los bolsillos vacíos.

El juego se puede repetir mezclando las parejas y los roles de cada participante. Al concluir se abre un espacio de debate y reflexión.

 

Evaluación

¿Quienes llegaron a un acuerdo? ¿Cuál fue el mismo? Si alguna de las persona recibió menos dinero que la otra, ¿por qué acepto? ¿consideró que era mejor recibir algo antes que nada?. Y los que no acordaron, ¿a que se debió? ¿Por qué la rechazaron? ¿era mejor nada antes que algo?

Los que tuvieron que hacer la oferta, ¿qué decisión tomaron? ¿se arriesgaron a realizar una propuesta que no la acepte su compañero y pierdan lo que podían obtener? ¿ofrecieron la mitad para quedar iguales o se aprovecharon de que para la otra persona era “eso” o “nada”?