I Jornadas Asociacionismo Juvenil de la asociación Mujeres Jóvenes De Asturias

Los próximos días 2, 3 y 4 de Noviembre se celebra las I Jornadas de Asociacionismo Juvenil, organizadas por la asociación Mujeres Jóvenes De Asturias.



Programa de las jornadas:

DÍA 2 DE NOVIEMBRE:

09:30 a 10:00 horas: Inauguración: 

  • Carmen Moriyon Entrialgo (Ilma Alcaldesa del Ayuntamiento de Gijón y Responsable del área de Igualdad).

  • José Carlos Rubiera Tuya (Concejal Delegado de Educación, Cultura, Juventud y Festejos).
  • Irene Arce Rubio (Presidenta Asociación Mujeres Jóvenes de Asturias).

10:00 a 12:00: Mesa redonda: Jóvenes y centros escolares: 

  • Roberto Fernández Álvarez (Director Colegio San Miguel de Gijón).

  • Luis González (Orientador IES Doña Jimena de Gijón).
  • José Luis Testa Magadan (Orientador IES Universidad Laboral de Gijón) 

12:00 a 12:30 horas: DESCANSO.12:30 a 14:30 horas: Mesa redonda: Jóvenes y Universidad: 

  • María Isabel Taboada González (Recursos Humanos. Fundación Universidad de Oviedo).
  • Aquilina Fueyo Gutiérrez (Presidenta Asociación Asturiana de Pedagogía).
  • Susana Rebollar Gutiérrez (Vocal de estudiantes de la Asociación Asturiana de Pedagogía).

16:00 a 18:00 horas: Mesa redonda: Jóvenes y centros escolares desde la óptica del alumnado: 

  • Beatriz Louzao Uría (Alumna 4º ESO IES Montevil de Gijón).
  • Representantes alumnado IES Universidad Laboral de Gijón.
  • Representantes alumnado IES Doña Jimena de Gijón.

18:00 a 18:30 horas: DESCANSO.18:30 a 20:30 horas: Mesa redonda: Jóvenes y Universidad desde la óptica del alumnado:

  • Rubén Rosón Fernández (Activista estudiantil. Universidad de Oviedo).
  • Diana Jakel Riera (Activista estudiantil. Universidad de Oviedo).
  • Alejandro Sánchez Fernández (Activista estudiantil. Universidad de Oviedo).

DÍA 3 DE NOVIEMBRE:10:00 a 12:00: Mesa redonda: Jóvenes y recursos de información y participación:

  • Beatriz Cerezo Estévez (Jefa Departamento Juventud Ayuntamiento de Gijón).

  • Ignacio Quesada de la Fuente (Consejo de la Juventud del Principado de Asturias).
  • Carlos Fernández Martínez (Presidente del Conseyu de Mocedá de Xixón).

12:00 a 12:30 horas: DESCANSO.12:30 a 14:30 horas: Mesa redonda: Jóvenes y participación política y social:

  • Adrián Redondo Argüelles (Secretario de Juventud Cooperación y Relaciones Internacionales de CCOO de Asturias).
  • Representante UGT Asturias.
  • Marta Fernández Suárez (Secretaria de Igualdad de Juventudes Socialistas de Gijón).
  • Jesús Martínez Salvador (Foro Asturias).

16:00 a 18:00 horas: Mesa redonda: Descubriendo el trabajo de una asociación. Entidades juveniles (ocio, participación y feminismo):

  • Pablo García González (Responsable del Área de Ocio y Tiempo Libre. Asociación Cultural Mar de Niebla).
  • Christián Rodil Simón (Presidente Asociación Juvenil Abierto Hasta el Amanecer).
  • Elena María Fernández Suárez (Coordinadora Ye Too Ponese).
  • Mª Gretel Villanueva Menéndez (Coordinadora Programas y Actividades Asociación Mujeres Jóvenes de Asturias).

18:00 a 18:30 horas: DESCANSO18:30 a 20:30 horas: Mesa redonda: Descubriendo el trabajo de una asociación. Entidades juveniles (LGTB, participación y feminismo):

  • Mané Fernández Noriega (Coordinador Xente Gai Asturias).
  • Luz Caraballo de Abbattista (Mediadora social. Voluntaria de la Asociación Partycipa).
  • Alba (Coleutivu Milenta Muyeres y Moces).

DÍA 4 DE NOVIEMBRE:10:00 a 12:00 horas: Mesa redonda: Descubriendo el trabajo de una asociación. Entidades sociales:

  • Sergio Riestra Tejero (Director Local Cruz Roja Juventud). 

  • Mercedes González Menéndez (Presidenta Coordinadora de ONGD de Asturias).
  • Francisco Carril Álvarez (Técnico de Sensibilización de Ayuda en Acción-Asturias).

12:00 a 12:30 horas: DESCANSO.12:30 a 14:30 horas: Mesa redonda: Descubriendo el trabajo de una asociación. Entidades que trabajan con población gitana:

  • Juan Antonio Gabarre (Fundación Secretariado Gitano).
  • Marlen Menéndez Menéndez (Responsable Programa de Salud “Aupre” UNGA).
  • Antonio Jiménez Jiménez (Mediador Social y en Salud de UNGA). 

16:00 a 18:00 horas: Mesa redonda: Descubriendo el trabajo de una asociación. Entidades que trabajan con inmigración y prostitución:

  • Carmen Echegaray (Voluntaria de la sede Médicos del Mundo Asturias. Miembro de la Junta Autonómica y Vocal de Cooperación al Desarrollo).
  • Alejandra Celadilla García (Trabajadora social Apramp).
  • Isabel Repiso Fernández (Educadora Social Apramp).

18:00 a 18:30 horas: DESCANSO.18:30 a 20:00 horas: Mesa redonda: Descubriendo el trabajo de una asociación. Entidades que trabajan con discapacidad y salud mental:

  • Jessica López Fernández (Técnica de Afesa Gijón).
  • Ana Díaz Domingo (Coordinadora Área Social Aspaym).
  • Cocemfe.

20:00 a 20:30 horas: Clausura: 

  • Mary Nieves Tamés Haces (Vicepresidenta de la Asociación Mujeres Jóvenes de Asturias).

Las plazas son LIMITADAS.

Información e inscripciones en la Asociación Mujeres jóvenes de Asturias. Teléfono: 985 23 7704 o en el correo electrónico: mujoas@yahoo.es
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Resumen de un encuentro (#edusocom)

El pasado fin de semana, he tenido la suerte de participar I Encuentro de profesionales de la comunicación y la educación social, que se celebró en Gijón.
Y digo suerte, por poder haber puesto «cara y cuerpo» a la gente que hay detrás de blogs que leía desde hace ya tiempo como “Educador Social en Alaska”,“Educablog” o “Mirada Social”, y la posibilidad de conocer un blog con perspectiva de género como como “Muyeres”, gestionado por una educadora social de aquí, de la tierrina.
También me llevo las conversaciones sobre la educación social, las experiencias personales, la visión de la realidad de cada persona, y el asombro de de ver la tremenda participación de la gente a través de las redes sociales, que aunque no estaban físicamente, participaron con los que más.
En el siguiente enlace, podéis ver un documento con todas las participaciones que se realizaron vía twitter.

Y para resumir: ha sido un lujo estar con todos y todas, y haber podido participar en este I Encuentro (primero en su especie)

Salud
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Ámbiros de la Animación sociocultural.

Dependiendo de la actividad que realice la ASC, esta puede actuar en diferentes ámbitos de la vida del individuo y de los grupos.
Según donde se ponga el énfasis en una modalidad o en otra así encontramos acciones diferenciadoras. Por eso existe una tendencia bastante generalizada a identificar tres grandes modalidades de animación: cultural, social y educativa.
Autores como Ander Egg, Ventosa, Armengol, De Miguel, y Ripollés, han diferenciado estas tres modalidades de modo aclarador y orientativo hacia la animación. 
Una de las modalidades de la animación es la social, ya que se centra en el trabajo comunitario. Esta modalidad otorga prioridad a la movilización ciudadana a partir de la creación y promoción de grupos asociaciones y equipamientos orientados ala participación social. Dentro de esta vamos a destacar las funciones y principios tales como el desarrollo comunitario, la promoción social, la transformación social…
La siguiente modalidad seria la cultural. Las acciones que se desarrollan dentro de esta modalidad se centran en la creatividad, producción y difusión cultural. También potencia la intervención social, la identidad cultural y la expresión cultural. Todo esto parte del grupo como unidad.
Y para finalizar vamos a destacar la modalidad educativa. Según Viché (1988), la animación se entiende como una acción educativa informal desde la que los jóvenes van madurando de forma integral en función de un proyecto educativo que la sustenta.
Desde nuestro punto de vista no estamos de acuerdo con Viché, ya que no solo los jóvenes van madurando sino que la madurez es un proceso continuo a lo largo de nuestras vidas .
También algunos autores como Mª Ángeles Sánchez, han tratado también la modalidad económica. Su meta sería dinamizar a colectivos que acerquen al mercado del trabajo desde formulas de autoempleo o cooperativas. Combina la formación con la gestión, y el animador es técnico en dinamización de grupos o en promoción de empleo.
La siguiente tabla es un esquema de lo anteriormente dicho, para aclarar y centrar ideas. La hemos obtenido del libro “Intervención Socioeducativa” de Victor J. Ventosa.
Modalidad
Funciones
Metodología
Espacios
CULTURAL
Promoción cultural.
Desarrollo de la expresión.
Participación cultural y artística.
Centrada en la actividad.
Casa de cultura.
Centros de equipamientos culturales.
Escuelas y talleres artísticos y de expresión.
Museos y bibliotecas.
  SOCIAL
Vertiente comunitaria(participación, asociacionismo y desarrollo comunitario).
Vertiente asistencial(inserción e integración).
Centrada en el grupo o comunidad
Asociaciones y movimientos o colectivos ciudadanos.
Centro cívicos-sociales.
Centros de acción social o servicios sociales.
EDUCATIVA
Desarrollo de la motivación para la formación permanente.
Dinamización de recursos personales.
Educación en el tiempo libre.
Centrada en la persona.
Universidades populares.
Residencias juveniles y de estudiantes.
Centros de enseñanza(actividades extraescolares y complementarias).
Centros y equipamientos de ocio.
         La siguiente tabla editada por Ander Egg recoge las modalidades según el criterio que a continuación se detalla:
        
SECTOR
1.  Cultural(artísticas)
2.  Educativo(educación no formal)
3.  Social(problemas de la comunidad
CONTEXTO
1.  Institucional(club, asociación, aula)
2.  Técnico(teatro, deporte…)
3.  Social(jóvenes, campesino..)
4.  Espacial(calle, barrio, pueblo….)
5.  Político(acción, reivindicación….)
CAMPOS DE ACCIÓN
1.  Criterio de edad(niños, jóvenes,…)
2.  Categorías profesionales(obreros, campesinos,..)
3.  Sexo(masculino o femenino)
4.  Contenidos de actividades(artística, intelectuales, sociales,..)
5.  Ámbitos de animación
PERTENENCIA INSTITUCIONAL
1.  Organizaciones gubernamentales: nacional, regional, local y provincial(gobiernos, ayuntamientos…)
2.  No gubernamentales: asociaciones, sindicatos…
3.  Grupos espontáneos e informales(colectivos)
CRITERIO PEDAGOGICO
DE ACCIÓN
1.Animación centrada en el contenido.
2.Animación centrada en el grupo.
STATUS  DEL ANIMADOR
1. Animador/a profesional.
2. Animador/a voluntario
TAREA DEL ANIMADOR
1.  Animador difusor.
2.  Animador monitor.
3.  Animador de grupo.
4.  Animador coordinador
PREFERENCIA OPERATIVA DEL ANIMADOR
1. Atención a lo estético.
2. Privilegia la educación extra escolar.
3. Acción con finalidad social
ÁMBITO GEOGRÁFICO
1.  Animación rural.
2.  Animación urbana.
3.  Animación suburbana
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