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El caso Pablo

"La gente de esas ciudades, están dormidos. Todo el día en el trabajo, en casa, sonámbulos. Nosotros les despertamos"

Para trabajar en equipo

Aquí te dejo mis ideas de los factores necesarios para un buen trabajo en equipo:

 

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No hay que “usarlo” para todo

Obtener buenos resultados con el equipo de trabajo significa emplearlo para todo, según la necesidad o desempeño a realizar. No se necesitan 15 personas para organizar una compra, o una actividad.

Dosifiquemos dónde es necesario trabajar en equipo.

 

Entender que es un proceso

Empezar a trabajar como equipo es procurar que las personas entiendan la causa y proyección por la que está conformado el equipo, lo que implica estudiar, reflexionar, pensar, comentar sobre su labor y el objetivo del mismo. Esto llevará su tiempo y debemos respetar los tiempos de cada integrante.

Debemos tener paciencia

 

Comunicación

Comunicar es tener en cuenta la información que cualquier persona del equipo genera, la que en lo posible debe estar argumentada. La información importante no siempre es teórica; también lo son sentimientos, vivencias y emociones. Si no sabemos qué pasa a nuestro equipo, este puede desmoronarse.

Hablemos, compartamos momentos de café…

 

Confianza

Confiar es una situación delicada en las relaciones, dónde los hechos pesan más que las palabras. Si no tenemos confianza esto nos hará guardarnos opiniones, no fiarnos, y poco a poco iremos levantando muros entre las personas que conforman parte del equipo.

Poco a poco, con seguridad, pero confía

 

Apoyo 

El trabajo cuesta sacarlo, y toda ayuda se suele agradecer.

Echa una mano, joder

 

Diversidad

Valorar las diferencias entre las personas constituye una fortaleza dentro de las actividades del equipo de trabajo. La mayoría de innovaciones, soluciones y avances, se basan en las diferencias humanas al encontrar perspectivas diferentes y por lo tanto que pueden ser innovadoras. Claro está que algunas diferencias si no se controlan pueden perjudicar al equipo.

Respeta

 

En resumen, Fuenteovejuna, todos a una. La eficiencia del equipo está relacionada con el desarrollo de las actividades por el equipo y no por una persona en particular. Somos un “nos” no un “yo”

 

“-¿Quién mató al Comendador?

-Fuenteovejuna, Señor.

-¿Quién es Fuenteovejuna?

-Todo el pueblo, a una.”

Fuenteovejuna. Lope de Vega

 

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“Ha muerto un hombre por un poco de madera”

Para fomentar el pensamiento lateral, una manera de solucionar problemas de forma creativa, se han diseñado acertijos de lógica presentados como un problema tradicional para poner a prueba a los cerebros más ingeniosos.

Ya había publicado algunos, y aquí te dejo otro.

 

Objetivo

Resolver el enigma.

Cada equipo debe averiguar el significado del siguiente enigma: Ha muerto un hombre por un poco de madera”.

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Solo podemos responder a las preguntas del equipo con tres palabras:

  • NO, cuando la pregunta no acierte a descubrir algo del enigma
  • SÍ, cuando, por el contrario, hayan dado con algún aspecto real del enigma
  • NO ME CONSTA, si la pregunta es muy ambigua y no puede encasillarse en el SÍ o en el NO

 

¿Qué hay que averiguar?

  1. Se trata de un HOMBRE CIEGO
  2. que además tiene una PATA DE PALO
  3. que trabaja en un CIRCO
  4. como TRAPECISTA
  5. que muere ASESINADO por su MUJER
  6. por CELOS
  7. de la JOVEN AMAZONA
  8. Su mujer le asesina SERRANDO SU PATA DE PALO
  9. mientras DORMÍA,
  10. Hace el ejercicio del trapecio y al CAER SOBRE LA PLATAFORMA, la pata de Palo se rompe, él se cae y  MUERE..

 

Qué ha sucedido, o la solución…

“Este hombre ha muerto porque hacía UN NÚMERO DE CIRCO como TRAPECISTA con SU MUJER, basado en sus dos incapacidades: es en efecto, CIEGO y con UNA SOLA PIERNA (pierna de MADERA). Su MUJER, muy CELOSA de la JOVEN AMAZONA, decide SUPRIMIR (ASESINAR) al marido, SERRANDO ¾ de su pierna de madera mientras DORMÍA; este no se da cuenta ya que es ciego; SALTA HASTA LA PLATAFORMA MÁS ALTA; LA PIERNA DE MADERA CEDE, se CAE y el hombre se MATA”.

Evaluemos el proceso

“Es más importante CÓMO lo hacemos, que lo QUÉ hacemos”. Quien se haya hecho una formación conmigo creo que me habrá escuchado decir esta frase más de mil veces (debe estar a la par de “hacemos círculo”) y es que para mi es un criterio fundamental de nuestro trabajo en “lo social”. Me la sopla qué actividad salga con el grupo con el que trabaje, siempre que cumpla con los objetivos perseguidos.

Y la evaluación como uno de los puntos más importantes de cualquier proyecto y un ejercicio que se realiza poco, pero que es tan sano y necesario; debiera incluir este criterio.

Está muy bien tener números (buenos), sobre todo de cara a la financiación, pero para mi no es muy útil centrarse solo en resultados, creo que deberíamos centrarnos en el proceso.

 

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De archivo propio. En un proyecto de Participación Juvenil en 2016.

 

Aquí os dejo algunas preguntas, que al menos yo me hago siempre me hago en cuanto a la ejecución del proyecto, el nivel de participación, el grado de satisfacción, las mejoras…

 

PROYECTO

  • ¿Se ejecuta como se pretendía?
  • Puntos fuertes y débiles
  • ¿Se puede mejorar con las mismas condiciones y recursos?
  • ¿Cuáles son los ajustes necesarios?
  • ¿Qué factores confluyen para que el desarrollo sea así?

 

PARTICIPANTES

  • ¿Cómo llegan al proyecto?
  • ¿Se llega al grupo de personas previsto?
  • ¿Cómo evoluciona el grupo?
  • ¿Se benefician todos de igual manera?
  • ¿Qué grado de participación se consigue?
  • ¿Qué grado de satisfacción se da?

 

CONTENIDO / METODOLOGÍA

  • ¿La importancia concedida a cada actividad es la apropiada?
  • ¿Los métodos elegidos son empleados con la máxima eficacia?

 

RECURSOS

  • ¿Tenemos los recursos necesarios?
  • ¿Se utilizan de forma adecuada?
  • ¿Se pueden explota/optimizar mejor?

 

EQUIPO

  • ¿Funciona adecuadamente?
  • ¿Cómo se funciona en las reuniones?
  • ¿Son productivas?
  • ¿Están bien organizadas y distribuidas las tareas?
  • ¿Asume cada uno su responsabilidad?
  • ¿Existen conflictos? ¿Se resuelven de manera constructiva?
  • ¿Cómo se interacciona con los y las participantes?

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