El otro día hablaba con una colega sobre el trabajo, la gente que se queja y demás, y en un momento de la conversación ella me decía que en muchas ocasiones la gente se queja «porque si» ya que en cuanto les ofreces soluciones, no les valen. Y que esto era un buen remedio para eliminar las quejas, soluciones ante ellas.
Bueno pues he pensado que como vivimos en el país de «quita que no sabes» «Eso lo hago yo mejor» y «Lo que hace ese lo hago», os dejo un dinámica para reflexionar sobre el liderazgo.
Sería genial que pudierais hacer en grupo, pero quizá también sea un interesante ejercicio de reflexión personal.
Objetivo:
Recapacitar sobre las habilidades y cualidades para liderar un grupo.
Tiempo:
2 horas
Tamaño del grupo:
Indiferente.
Lugar:
Aula amplia y cómoda.
Materiales necesarios:
Cinta adhesiva, papelógrafo y rotuladores.
Desarrollo:
Se divide al grupo en tres subgrupos que tengan, como mínimo, cuatro personas. Si los grupos quedasen desequilibrados, se determina que todos tengan el mismo número de componentes y el resto, quede(n) como observador(es).
Cada grupo recibe un nombre y los materiales.
La facilitadora explica que cada grupo representa una cultura diferente y que debe luchar por preservarla.
Se dan quince minutos para que los grupos se reúnan y elaboren el perfil sociocultural de su planeta siguiendo una serie de preguntas: apariencia física, religión (espiritualidad), clima y paisaje, estructura socioeconómica, roles, etc.
Cada grupo elige un representante que exponga las características al resto de compañeros.
La facilitadora del grupo debe evidenciar las diferencias y semejanzas que existen entre los grupos.
Se vuelven a reunir por grupos y, en 10 minutos, deben elaborar una lista con las cinco cualidades y habilidades que debe tener el mejor liderazgo.
Las portavoces lo presentan al resto del grupo.
En este punto, el facilitador promueve que exista consenso entre grupos. Añade que va a redistribuir a los grupos con motivo de una guerra intergaláctica.
Los y las integrantes de los nuevos grupos, deberán limar asperezas y dejar atrás sus diferencias culturales y definir el perfil de líder que es aceptado por las tres culturas. Contarán con 30 minutos.
Se elige una portavoz por grupo y la portavoz promoverá un nuevo debate en el que debe quedar resuelto:
- Un perfil de liderazgo aceptado por todos.
- Listado de elementos relacionados con el liderazgo que cambió de una situación a otra.
Evaluación: en esta dinámica es muy importante el papel que juega la facilitadora para que se respeten los tiempos y conducir, de manera adecuada, la dinámica.
El caso Pablo 