Diferentes técnicas, para trabajar el liderazgo con grupo:

Tú como líder.

  • Objetivo: Identificar dos cualidades que caracterizan a cada miembro como líder a través del concepto de liderazgo.
  • Descripción: Cada persona tendrá asignado en sus distintivos dos números donde deberá colocar cualidades que en su opinión lo hacen ser líder
  • Duración: 15 minutos
  • Factores de riesgo: Falta de integración, poca motivación hacia la actividad
  • Indicadores de logro: Asertividad, participación y concentración

Ubicando el poder dentro de tu grupo

  • Objetivo: Lograr que cada integrante visualice su posición con respecto al poder dentro del grupo
  • Descripción: Todos los miembros se colocan en filas según la posición que ellos consideren que ejercen dentro del grupo con respecto al poder, luego uno o dos participantes voluntariamente ubican al grupo según su percepción, al final en un circulo se discute sobre la posición relativa de los miembros
  • Duración: 30 minutos
  • Factores de riesgo: Desorganización, falta de interés, motivación hacia la actividad
  • Indicadores de logro: Comprensión de la actividad, participación activa, compañerismo.

Organización de Fiesta final

  • Objetivo: Enseñar al grupo el uso de grupos pequeños para formar organizaciones.
  • Descripción: Los participantes de forma voluntaria, se deben incluir en cada subgrupo de trabajo para la organización de la fiesta
  • Duración: 20 minutos
  • Factores de riesgo: Falta de involucraron, falta de dinamismo
  • Indicadores de logro: iniciativa, colaboración, participación

Equilibrando tu responsabilidad

  • Objetivos: Observar el buen manejo de la responsabilidad a través de dos dramatizaciones
  • Descripción: Las personas se disponen en dos grupos para dramatizar un grupo de exceso de responsabilidad y otro de responsabilidad compartida, al finalizar la actividad se discute
  • Duración: 20 minutos
  • Factores de riesgo: Falta de dinamismo, involucraron de la actividad, falta de comprensión del punto
  • Indicadores de logro: Colaboración, dinamismo

Comparemos

  • Objetivo: Ubicar el control de la facilitación a través de un análisis comparativo entre dos profesores.
  • Descripción: en una hoja cada integrante comparara la forma que toman los profesores, Eudomar Fuenmayor y Leonardo Prieto para dirigir sus clases. Uno desde el punto de vista controlador y el otro facilitador, luego anotamos sus diferencias, al final se discute la actividad
  • Duración: 20 minutos
  • Factores de Riesgo: Desconocer las cualidades que caracterizan a los dos profesores, falta concentración
  • Indicadores de logro: Capacidad de análisis y dinamismo

Dibujemos a fulanito

  • Objetivo: Representar cada miembro del grupo a través de un dibujo si se encuentra en los viejos paradigmas o si esta cambiando
  • Descripción: Cada miembro plasmara en un dibujo que cosas hacia antes en otras materias, que no hace en dinámica de grupo I, en función de trabajar en clase, al final de la hoja colocar si se sitúa en los viejos paradigmas o si ha cambiado y que consecuencias e produce, discutir.
  • Duración: 20 minutos
  • Factores de riesgo: falta de creatividad, poca motivación hacia la actividad, falta de integración
  • Indicadores de logro: introspección, concentración.
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